Ultima modifica: 16 dicembre 2017

Organigramma

Dirigente e collaboratori

  • Dirigente scolastico: Maria Rosaria Adele Ciaccia
  • Collaboratore vicario del dirigente scolastico: Anna Maria Di Lorenzo
  • Collaboratore del dirigente scolastico: Lucia Bucciarelli

Funzioni dei collaboratori

  • Condividere e coordinare con il Dirigente Scolastico scelte educative e didattiche
  • rappresentare il Dirigente in riunioni esterne (ASL, Enti Locali, Comunità Montana, etc)
  • sostituire il Dirigente in caso di assenza (ferie o malattia)
  • sostituire il Dirigente in caso d’emergenza o di urgenza anche prendendo decisioni di una certa responsabilità.

Segreteria

Direttore dei servizi generali ed amministrativi:  Claudia Bovenzo

Assistenti Amministrativi

 

Referenti di plesso

Plesso Responsabile
Plesso Morelli-Primaria  Anna Maria Di Lorenzo
Plesso Lamarmora  Lucia Bucciarelli
Plesso Morelli – Secondaria  Cinzia Merletti-Simona Paletti

Funzioni dei referenti di plesso

    • Funzioni interne al plesso:
      • essere punto di riferimento per alunni, genitori e colleghi;
      • far circolare le varie informazioni provenienti dalla segreteria, affidando ad un collega del plesso o ad un collaboratore scolastico l’incarico di predisporre la raccolta e la catalogazione delle circolari;
      • gestire le sostituzioni dei colleghi assenti secondo gli accordi approvati in sede di Collegio docenti;
      • coordinare le mansioni del personale ATA;
      • gestire l’orario scolastico nel plesso di competenza;
      • segnalare al Capo d’Istituto l’eventuale necessità di indire riunioni con colleghi e/o genitori;
      • creare un clima positivo e di fattiva collaborazione;
      • assicurarsi che il regolamento d’Istituto sia applicato.
    • Funzioni interne all’Istituto Comprensivo:
      • informare il Capo d’Istituto e con lui raccordarsi in merito a qualsiasi problema o iniziativa che dovesse nascere nel plesso di competenza;
      • raccordarsi, qualora se ne presentasse la necessità, anche con gli altri plessi dello stesso ordine in merito a particolari decisioni o iniziative d’interesse comune;
      • realizzare un accordo orizzontale e verticale all’interno dei plessi che ospitano ordini diversi di scuola.
    • Funzioni esterne al plesso:
      • instaurare e coltivare relazioni positive con gli enti locali;
      • instaurare e coltivare relazioni positive e di collaborazione con tutte le persone che hanno un interesse nella scuola stessa.



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